El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Echeita, G.
Kolejni autorzy: Simón, C. (coords.)
Format: Monograph
Język:hiszpański
Wydane: Madrid Ministerio de Educación y Formación Profesional 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Servidor
Enlace web
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:118 p.
ISBN:978-84-369-5938-3