Uso responsable y seguro de las TIC en alumnado con trastorno del espectro autista. Guía para el profesorado
Esta guía pretende informar a los profesionales de intervención directa acerca las ventajas e inconvenientes derivados del uso de las tecnologías y servicios de internet, ofreciendo a su vez estrategias y herramientas para trabajar y fomentar el uso seguro y responsable de las TIC en el aula con el...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Monograph |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
Madrid
Confederación Autismo España
2019
|
| श्रृंखला: | Educación
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Enlace web Servidor |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| सारांश: | Esta guía pretende informar a los profesionales de intervención directa acerca las ventajas e inconvenientes derivados del uso de las tecnologías y servicios de internet, ofreciendo a su vez estrategias y herramientas para trabajar y fomentar el uso seguro y responsable de las TIC en el aula con el adolescente con TEA y su grupo de referencia. Se pretende así minimizar los riesgos y sacar todo el partido a las herramientas habitualmente utilizadas por los más jóvenes para el fomento de la interacción social y la participación plena del colectivo con TEA. |
|---|---|
| भौतिक वर्णन: | 89 p. |
| आईएसबीएन: | 978-84-09-11217-3 |