Psychoeducational assessment of students with intellectual disability: Professional-action framework analysis

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Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Amor, A.M
Daljnji autori:	et al
Format:	Journal Article
Jezik:	engleski
Teme:	Discapacidad intelectual Estudiantes Evaluación educativa Evaluación psicológica Inclusión educativa Normativa Calidad de vida Menores España Autonomías Discapacidad Inclusión Documental
Online pristup:	Path Enlace web
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