Inclusión del alumnado con discapacidad en los estudios superiores. Ideas y actitudes del colectivo estudiantil

La inclusión socioeducativa del alumnado con discapacidad en los estudios superiores ha comenzado a ser objeto de investigación en los últimos años. En este trabajo analizamos esta situación de inclusión en la Universidad Pública de Navarra (UPNa) desde la perspectiva de quienes cursan titulaciones...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Moneo, B.A
Այլ հեղինակներ:	Anaut, S.
Ձևաչափ:	Journal Article
Լեզու:	իսպաներեն
Խորագրեր:	Discapacidad Necesidades educativas especiales Estudiantes Educación superior Universidad Inclusión social Inclusión educativa Actitudes Navarra España Inclusión Documental
Առցանց հասանելիություն:	Enlace web Path
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!