El rol de las familias españolas con hijos con discapacidad en la inclusión educativa: una mirada histórico-normativa

En una sociedad de tradición excluyente hallamos precursores que ayudan a comprender la mentalidad y conducta, tanto popular como profesional. Todo ello reflejo de una cultura normativa incluso hoy deficitaria e insuficiente. La urgente necesidad de la inclusión educativa y social que reclaman a voz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	García-García, F.J
Otros Autores:	López-Torrijo, M.
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	español
Materias:	Educación inclusiva Discapacidad Normativa Inclusión social Familia Formación Participación España Inclusión Género y familia Documental
Acceso en línea:	Enlace web Path
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!