Inclusión educativa: actitudes y estrategias del profesorado

La educación inclusiva da respuesta al alumnado escolarizado en los centros educativos, independientemente de sus características y necesidades. Esto ha supuesto cambios metodológicos, curriculares y actitudinales por parte del profesorado. Los objetivos del estudio son evaluar las actitudes de los...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Garzón, P.
Awduron Eraill:	et al
Fformat:	Journal Article
Iaith:	Sbaeneg
Pynciau:	Discapacidad Inclusión educativa Actitudes Recomendaciones Profesor Necesidades educativas especiales Métodos de evaluación Estudio descriptivo Evaluación España Inclusión Documental
Mynediad Ar-lein:	Enlace web Path
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!