Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano

El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de docentes y especialistas en dos escuelas mexicanas a travé...

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Бібліографічні деталі

Автор:	Palos, U.
Інші автори:	et al
Формат:	Journal Article
Мова:	Іспанська
Предмети:	Discapacidad Mediación Inclusión educativa Educación infantil Educación primaria Estudio cualitativo Profesiones México Documental
Онлайн доступ:	Enlace web Path
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!