Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano

El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de docentes y especialistas en dos escuelas mexicanas a travé...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Palos, U.
Kolejni autorzy: et al
Format: Journal Article
Język:hiszpański
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