Recomendaciones CODEPEH 2014
La literatura científica más reciente señala el diagnóstico precoz de la sordera como el elemento fundamental para definir el pronóstico educativo y de inclusión del niño sordo, ya que permite aprovechar el periodo crítico de su desarrollo, que ocupa los tres o cuatro primeros años de vida. Este art...
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| フォーマット: | Journal Article |
| 言語: | スペイン語 |
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