Inclusión y discapacidad en la universidad española: el papel de la asistencia personal

La educación inclusiva tiene una presencia importante en los diferentes niveles educativos del país, aunque la situación en las universidades es mejorable. El objetivo del estudio ha sido identificar los apoyos ofrecidos por las universidades españolas a sus estudiantes con discapacidad. Particularm...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Santos-Moreno, C. M.
Kolejni autorzy:	et al
Format:	Journal Article
Język:	hiszpański
Hasła przedmiotowe:	Discapacidad Universidad Educación superior Educación inclusiva Inclusión educativa Accesibilidad Asistente personal Apoyo educativo Sector privado Sector público España Inclusión Documental
Dostęp online:	Enlace web Path
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!