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Mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID) y la maternidad

Este estudio, impulsado por Plena Inclusión España y realizado por investigadoras del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), analiza la maternidad en mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID). A través de cuestionarios y entrevis...

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Main Author: Moreno, A.
Other Authors: et al
Format: Monograph
Language:Spanish
Published: Madrid Plena Inclusión España 2025
Subjects:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Mujer
Maternidad
Sexualidad
Embarazo
Aborto
Planificación familiar
Lactancia
Parto
Derechos
Reproducción
Esterilización
Hijos
Barreras
Actitudes
Apoyo
Autonomía personal
Autodeterminación
Etiquetamiento
Cuidador informal
Servicios de apoyo
Investigación
Cuestionarios
Entrevistas
Datos estadísticos
Toma de decisiones
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España
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Summary:Este estudio, impulsado por Plena Inclusión España y realizado por investigadoras del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), analiza la maternidad en mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID). A través de cuestionarios y entrevistas a mujeres con DID y profesionales, se visibiliza su derecho a decidir sobre su maternidad, los apoyos que reciben o necesitan, y los obstáculos que enfrentan. Aunque muchas desean ser madres y se consideran capaces, se enfrentan a barreras simbólicas (prejuicios sociales, estigmas) y materiales (falta de apoyos, precariedad económica, esterilizaciones forzadas), que limitan su autonomía y derechos reproductivos.<br><br>El estudio concluye que, pese a los avances legales, persisten prácticas discriminatorias como la esterilización no consentida y la falta de información accesible. Las mujeres con DID muestran una visión positiva de la maternidad, pero requieren apoyos específicos para ejercerla plenamente. Se destaca la necesidad de políticas públicas inclusivas, formación para profesionales, visibilización de referentes positivos y eliminación de estereotipos. También se subraya la importancia de incorporar la perspectiva de género y discapacidad en los planes de apoyo individualizados para garantizar su autonomía y derechos.
Physical Description:91 p.

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