Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual: creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles

La inclusión social de las personas con discapacidad intelectual es un derecho fundamental y debe trascender el marco educativo y abarcar aspectos tan importantes como el acceso a diferentes actividades sociales y culturales vinculadas con el ámbito del ocio y tiempo libre. Esta investigación se enm...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Álvarez-Couto, M.
अन्य लेखक: et al
स्वरूप: Journal Article
भाषा:स्पेनिश
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ऑनलाइन पहुंच:Enlace web
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