Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual: creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles
La inclusión social de las personas con discapacidad intelectual es un derecho fundamental y debe trascender el marco educativo y abarcar aspectos tan importantes como el acceso a diferentes actividades sociales y culturales vinculadas con el ámbito del ocio y tiempo libre. Esta investigación se enm...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Journal Article |
| Язык: | испанский |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace web Path |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы: Patrimonio cultural, accesibilidad cognitiva y discapacidad intelectual: creación y validación de una rúbrica para el diseño de formaciones accesibles
- Patrimonio accesible. La intervención en el patrimonio y el proyecto de accesibilidad
- Actas del III Congreso Internacional Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio. Accesibilidad e inclusión en el turismo de patrimonio cultural y natural
- Turismo Cultural y Accesibilidad
- Manual para la creación de planos accesibles de recintos de eventos musicales
- The cultural participation of people with disabilities or impairments: How to create an accessibility plan
- Barreras y facilitadores de la participación cultural de personas con discapacidad en Chile: una mirada desde la accesibilidad y la política pública