Validación y evaluación del Cuestionario sobre educación sexual para profesorado de estudiantes con discapacidad intelectual

Este estudio tuvo como objetivo adaptar y validar cinco instrumentos diseñados para medir conocimientos, creencias, norma subjetiva, autoeficacia y temas sobre sexualidad impartidos en programas de educación sexual, entre el profesorado que brinda atención a estudiantes mexicanos/as con discapacidad...

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主要作者: Bárcena, S. X.
其他作者: et al
格式: Journal Article
语言:西班牙语
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