Fichas de buenas prácticas para la atención a problemas de salud mental en Educación Secundaria. Una herramienta de ayuda para los centros educativos

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Martín, M., et al., Fichas de buenas prácticas para la atención a problemas de salud mental en Educación Secundaria. Una herramienta de ayuda para los centros educativos. Pamplona, Universidad de Navarra, 2024, 46 p.

Ref. 599656

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Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Juventud, Estudiantes, Profesor, Centros educativos, Educación secundaria, Salud mental, Intervención socioeducativa, Factor de riesgo, Protección, Ansiedad, Depresión, Problemas de conducta, Trastornos psicológicos, Malos tratos, Violencia, Compañeros, Víctimas, Fichas técnicas, Recomendaciones

Хураангуй:
Esta guía pretende proporcionar al profesorado un marco de comprensión sencillo acerca de los problemas de salud mental en la etapa de secundaria, así como identificar señales de alarma y ofrecer pautas para un primer abordaje con el estudiantado que pueda estar experimentando tales problemas. La guía busca promover y prevenir la salud mental, pero en ningún diagnosticar u orientar sobre la forma de intervenir. El objetivo de este documento es prevenir y detectar los problemas de salud mental, además de planificar el acompañamiento, cuidado y, en caso necesario, derivación a los servicios especializados de salud mental. Ayudar al alumno/a es, en gran medida, conseguir coordinarse y colaborar con las familias y otros profesionales externos al centro educativo.

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