Estudio de la Confederación Aspace sobre la situación de la atención temprana en menores con parálisis cerebral
Shranjeno v:
García-Risco, J. (coord.), Estudio de la Confederación Aspace sobre la situación de la atención temprana en menores con parálisis cerebral. Madrid, Confederación Aspace, 2024, 44 p.
Ref.
598428
Lokacija:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Infancia, Juventud, Derechos del niño, Parálisis cerebral, Atención infancia, Atención temprana, Características sistema, Características servicio, Calidad de la atención, Datos estadísticos, Recomendaciones, Autonomías, España
Infancia, Juventud, Derechos del niño, Parálisis cerebral, Atención infancia, Atención temprana, Características sistema, Características servicio, Calidad de la atención, Datos estadísticos, Recomendaciones, Autonomías, España
Abstract:
La finalidad principal del estudio es contribuir a generar mejores sistemas de servicios de atención temprana y apoyo al desarrollo infantil de personas con parálisis cerebral y/o grandes necesidades de apoyo, a través de un detallado análisis de la realidad actual en España y con el planteamiento de propuestas esenciales para su progreso y extensión. Para la realización de este estudio se ha llevado a cabo diversos métodos, combinando técnicas de investigación social cuantitativas y cualitativas, y asegurando la representación de diversos grupos de interés implicados. Para su elaboración se ha realizado un amplio proceso de consulta y participación en la que se ha contado con un numeroso grupo de entidades y familias de niños y niñas con parálisis cerebral y/o grandes necesidades de apoyo.
La finalidad principal del estudio es contribuir a generar mejores sistemas de servicios de atención temprana y apoyo al desarrollo infantil de personas con parálisis cerebral y/o grandes necesidades de apoyo, a través de un detallado análisis de la realidad actual en España y con el planteamiento de propuestas esenciales para su progreso y extensión. Para la realización de este estudio se ha llevado a cabo diversos métodos, combinando técnicas de investigación social cuantitativas y cualitativas, y asegurando la representación de diversos grupos de interés implicados. Para su elaboración se ha realizado un amplio proceso de consulta y participación en la que se ha contado con un numeroso grupo de entidades y familias de niños y niñas con parálisis cerebral y/o grandes necesidades de apoyo.
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