Educación superior inclusiva para personas con discapacidad en Colombia: desafiando el capacitismo

En este artículo se analiza el panorama de la educación superior inclusiva en Colombia en relación al capacitismo, para tal efecto, se utilizó un enfoque metodológico cualitativo, con el método crítico social y la técnica de revisión documental, cuya unidad de análisis se centró en observar cómo la...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Hernández-Umaña, B. A.
Այլ հեղինակներ: Hernández-Umaña, T.
Ձևաչափ: Journal Article
Լեզու:իսպաներեն
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Enlace web
Path
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր: Educación superior inclusiva para personas con discapacidad en Colombia: desafiando el capacitismo