Estudio sobre el funcionamiento y mejora de los estándares de calidad en los servicios de atención temprana en España
El objetivo general del estudio consiste en analizar los estándares de calidad de atención temprana en España, comprender su funcionamiento actual y valorarlos en función de lo que establece la evidencia científica. La finalidad es proporcionar recomendaciones técnicas específicas para desarrollar u...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Monograph |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Real Patronato sobre Discapacidad
2024
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Enlace web |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Estudio sobre el funcionamiento y mejora de los estándares de calidad en los servicios de atención temprana en España
- Consenso estatal para la mejora de la atención temprana. Despliegue de la hoja de ruta: objetivos, medidas y estándares generales de calidad
- Centros de Atención Infantil Temprana. Manual de estándares
- Manual de estándares de servicios de día
- Buscando datos e indicadores para evaluar los servicios de atención temprana
- Informe de situación de la atención temprana
- Atención temprana. A vueltas con la calidad