La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa

Todo el alumnado debe estar incluido en las políticas de fomento de la diversidad y la inclusión en los centros escolares para garantizar que nadie se quede atrás y que el colectivo por completo reciba apoyo en su aprendizaje y desarrollo para alcanzar su pleno potencial.

Détails bibliographiques

Collectivité auteur:	Comisión Europea/EACEA/Eurydice
Format:	Monograph
Langue:	espagnol
Publié:	Luxemburgo Unión Europea 2024
Sujets:	Inclusión educativa LGBT Discriminación Fracaso escolar Desigualdad social Igualdad de género Igualdad de oportunidades Políticas públicas Discapacidad Necesidades educativas especiales Europa Inclusión Menores Documental
Accès en ligne:	Enlace web
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