El alumnado con autismo. Guía de orientaciones generales para equipos docentes en educación primaria y secundaria
Esta guía recoge orientaciones básicas para dar una respuesta educativa adecuada al alumnado con autismo en educación primaria y secundaria. Está especialmente dirigida al personal docente de estas etapas educativas. Contiene información general sobre el autismo y orientaciones a tener en cuenta a l...
Furkejuvvon:
| Searvvušdahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Monograph |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Madrid
Real Patronato sobre Discapacidad
2023
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Enlace web |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid: El alumnado con autismo. Guía de orientaciones generales para equipos docentes en educación primaria y secundaria
- Currículo de la lengua de signos española para las etapas educativas de infantil, primaria y secundaria
- Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios
- Informe sobre la educación bilingüe en lengua de signos y lengua oral del alumnado sordo: condiciones básicas
- Intervención psicoeducativa en alumnos con trastornos del espectro del autismo en educación primaria
- Trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad en la educación secundaria argentina: biografías en contexto
- Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España