Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles

El objetivo principal de este estudio ha sido identificar las estrategias necesarias para la transformación de la escuela en espacios inclusivos y accesibles en base a los hallazgos de la investigación científica realizadas en el último lustro. Se ha realizado una revisión sistemática de los resulta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Márquez, C.
Otros Autores: Sánchez, S. (coords.)
Formato: Monografia
Idioma:español
Publicado: Madrid Real Patronato sobre Discapacidad 2023
Materias:
Acceso en línea:Enlace web
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