Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles
El objetivo principal de este estudio ha sido identificar las estrategias necesarias para la transformación de la escuela en espacios inclusivos y accesibles en base a los hallazgos de la investigación científica realizadas en el último lustro. Se ha realizado una revisión sistemática de los resulta...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Monograph |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Madrid
Real Patronato sobre Discapacidad
2023
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace web |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak: Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles
- Un giro inclusivo a la equidad. Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivos
- Presencia, participación y progreso de un alumno con una discapacidad intelectual leve en un equipo cooperativo
- La formación inicial docente para la educación inclusiva
- Educación inclusiva en movimiento: una revisión de alcance de la transición de centros educativos hacia modelos inclusivos
- Neurodiversidad. El funcionamiento del cerebro en la escuela inclusiva
- Formación docente en educación bilingüe para la inclusión del alumnado con discapacidad auditiva: revisión sistemática