Ableism in Academia. Theorising experiences of disabilities and chronic illnesses in higher education

En lugar de aceptar la diferencia como un reflejo de la sociedad en general, los ecosistemas académicos buscan normalizar y homogeneizar las formas de trabajar y de ser investigador. Como consecuencia, el capacitismo en este ámbito es endémico. Sin embargo, hasta la fecha no se ha hecho ningún inten...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Brown, N.
Ētahi atu kaituhi: Leigh, J. (eds.)
Hōputu: Monograph
Reo:Ingarihi
I whakaputaina: Londres UCL Press 2020
Ngā marau:
Urunga tuihono:Enlace web
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:En lugar de aceptar la diferencia como un reflejo de la sociedad en general, los ecosistemas académicos buscan normalizar y homogeneizar las formas de trabajar y de ser investigador. Como consecuencia, el capacitismo en este ámbito es endémico. Sin embargo, hasta la fecha no se ha hecho ningún intento de teorizar experiencias de capacitismo en el entorno académico. En esta obra, mediante datos de investigación y la exploración de experiencias personales, los colaboradores teorizan y conceptualizan lo que significa ser/trabajar fuera de la norma estereotipada.
Whakaahuatanga ōkiko:263 p.
ISBN:978-1-78735-497-5