Evolución, desafíos y barreras frente al desarrollo de una educación más inclusiva
En este trabajo se realiza un análisis del significado y de los cambios más relevantes en la conceptualización y alcance de la educación inclusiva en los últimos treinta años, así como una valoración global, cualitativa, del estado de esta en España. Al hilo de ambos análisis se comparten algunas re...
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| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Journal Article |
| اللغة: | الإسبانية |
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| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace web Path |
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