El rendimiento académico de los estudiantes universitarios con discapacidad en España
Este estudio pretende dar respuesta a esa laguna de información sobre el rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad, y contribuir a la generación de una estrategia metodológica que permita conocer, de forma sistemática y actualizada, el rendimiento académico del alumnado universitario...
保存先:
| 団体著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Monograph |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Madrid
Fundación ONCE-Vía Libre
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Servidor Enlace web |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Este estudio pretende dar respuesta a esa laguna de información sobre el rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad, y contribuir a la generación de una estrategia metodológica que permita conocer, de forma sistemática y actualizada, el rendimiento académico del alumnado universitario con discapacidad, analizar las causas y factores que influyen en el mismo y las barreras o dificultades a las que estos estudiantes se enfrentan durante su trayectoria educativa, a fin de definir mejor los apoyos y mejoras que ha de realizar el sistema educativo en relación con este colectivo. Paralelamente, se recogen las principales aportaciones científicas sobre los factores y variables que afectan al rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad en la universidad, a través de una revisión bibliográfica internacional. |
|---|---|
| 物理的記述: | 229 p. |
| ISBN: | 978-84-88934-86-4 |