Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa
La finalidad de este informe es presentar el avance de las comunidades autónomas hacia un sistema más inclusivo, analizando la respuesta educativa que se da al alumnado con necesidades educativas especiales. Se trata de un estudio panorámico realizado a partir de la revisión normativa -desarrollada...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid
Ministerio de Educación y Formación Profesional
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace web Servidor |
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