Menores en riesgo de exclusión social por disfunción auditiva: proceso de apropiación fonética y lengua de signos en Marruecos

El marco del presente análisis-reflexión se ubica en varias experiencias desarrolladas en Marruecos durante unas estancias de formación y de voluntariado: aprendizaje y servicio con estudiantes de grado y egresados de la Universidad de Cádiz (extracurricular) y, por otra parte, prácticas de máster (...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Sibón-Macarro, T. G.
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Discapacidad auditiva Sordera Infancia Comunicación no verbal Lenguaje Barreras Inclusión social Lengua de signos Formación Voluntariado Experiencias España Marruecos Discapacidad Inclusión Menores Documental
Sarrera elektronikoa:	Enlace web Path
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!