Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios

Esta guía contiene una propuesta para facilitar el cambio de ciclo educativo de estudiantes con discapacidad y/o con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE) que provienen de la educación secundaria posobligatoria y acceden a los estudios universitarios. El documento trata de unificar los crit...

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