El alumnado con trastorno del espectro del autismo en España. Análisis de la distribución autonómica y de los modelos educativos existentes

Este informe constituye un primer acercamiento a la situación actual de la educación del alumnado con TEA en España. Ofrece información sobre su distribución y sobre la respuesta educativa disponible en las distintas comunidades autónomas. De este modo, se pretende generar conocimiento sobre la real...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Vidriales, R.
Outros autores: et al
Formato: Monograph
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Madrid Confederación Autismo España 2020
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Acceso en liña:Enlace web
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