El taller intergeneracional de huerto como propuesta de intervención para el alumnado con necesidades educativas especiales
En la actualidad, el alumnado con necesidades educativas especiales de los centros de educación especial requiere apoyos y medidas de alta intensidad e individualización para mejorar su desarrollo en las diferentes áreas de intervención y asegurar su máxima participación y vinculación con el entorno...
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| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | español |
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