Competencias en accesibilidad digital en estudiantes de titulación de maestría sobre e-learning

La formación de futuros docentes en materia de accesibilidad digital es muy relevante, ya que permite garantizar que personas con discapacidad, mayores y otros colectivos con riesgo de exclusión social, puedan acceder a los procesos educativos mediados por las tecnologías de la información y del con...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	González-Perea, L.
Kolejni autorzy:	et al
Format:	Journal Article
Język:	hiszpański
Hasła przedmiotowe:	Discapacidad Accesibilidad Nuevas tecnologías Estudiantes Competencias Inclusión educativa Formación Aprendizaje Educación superior Profesor Universidad España Inclusión Documental
Dostęp online:	Enlace web Path
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!