Pandemia y discapacidad. Lecciones a propósito del confinamiento

En este texto el autor realiza una propuesta de reflexión sobre las lecciones que, a propósito del confinamiento derivado de la crisis sanitaria por COVID-19, podemos aprender en materia de igualdad, empatía e inclusión social.<br><br>Se muestra que las personas con discapacidad, sus familias y las...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Huete, A.
Formato:	Journal Article
Idioma:	Lingua castelá
Subjects:	Discapacidad Discriminación Efectos Inclusión social Hogares Epidemia Virus España Inclusión Documental
Acceso en liña:	Enlace web Path
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!