Pandemia y discapacidad. Lecciones a propósito del confinamiento

En este texto el autor realiza una propuesta de reflexión sobre las lecciones que, a propósito del confinamiento derivado de la crisis sanitaria por COVID-19, podemos aprender en materia de igualdad, empatía e inclusión social.<br><br>Se muestra que las personas con discapacidad, sus familias y las...

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主要作者: Huete, A.
格式: Journal Article
語言:西班牙语
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