La atención específica al daño cerebral adquirido infantil: estudio
I tiakina i:
Defensor del Pueblo, La atención específica al daño cerebral adquirido infantil: estudio. Madrid, Defensor del Pueblo, 2019, 169 p.
Ref.
545350
Tauwāhi:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Datos epidemiológicos, Discapacidad, Atención infancia, Infancia, Menores, Adolescentes, Informes oficiales, Sector público, Nivel autonómico, Lesión cerebral, Servicios de rehabilitación, Servicios de salud, Servicios sociales, Hospitalización, Coordinación administrativa, Sanidad, Educación, Estudios, Recomendaciones, Autonomías, España
Datos epidemiológicos, Discapacidad, Atención infancia, Infancia, Menores, Adolescentes, Informes oficiales, Sector público, Nivel autonómico, Lesión cerebral, Servicios de rehabilitación, Servicios de salud, Servicios sociales, Hospitalización, Coordinación administrativa, Sanidad, Educación, Estudios, Recomendaciones, Autonomías, España
Whakarāpopotonga:
En este estudio, el Defensor del Pueblo se centra en las carencias existentes en la atención a menores con DCA, pues ha detectado que la atención específica al daño infantil ha sido desatendida. Por este motivo, el acceso efectivo de los niños y niñas con daño cerebral adquirido a los mejores recursos especializados es la cuestión principal que aborda este estudio.<br><br>En la actualidad, no existen datos epidemiológicos sólidos sobre los casos de daño cerebral adquirido, adulto o infantil, por lo que se estima imprescindible establecer para el conjunto del Sistema Nacional de Salud un código de identificación y registro para el DCA que sea conocido y compartido por todas las administraciones implicadas (sanitarias, sociales y educativas).<br><br>Por otra parte, la Institución ha constatado que en España existe un número muy reducido de camas y de plazas de atención hospitalaria destinadas a la neurorrehabilitación especializada en la atención al DCA de adultos y, en el caso de los menores, esa disponibilidad es casi inexistente. Además, a día de hoy, muchos afectados se ven obligados a acudir a centros especializados privados, cuando existen, para recibir el tratamiento multidisciplinar que requieren, asumiendo un gran coste económico.<br><br>También se ha detectado que no existen mecanismos adecuados de coordinación y cooperación entre los ámbitos de atención sanitaria y social y la administración educativa, en relación con las necesidades de los menores afectados por el DCA. Para atender a estos niñas y niños es necesario un espacio sociosanitario estructurado y suficientemente dotado en el que también se integre el ámbito educativo.
En este estudio, el Defensor del Pueblo se centra en las carencias existentes en la atención a menores con DCA, pues ha detectado que la atención específica al daño infantil ha sido desatendida. Por este motivo, el acceso efectivo de los niños y niñas con daño cerebral adquirido a los mejores recursos especializados es la cuestión principal que aborda este estudio.<br><br>En la actualidad, no existen datos epidemiológicos sólidos sobre los casos de daño cerebral adquirido, adulto o infantil, por lo que se estima imprescindible establecer para el conjunto del Sistema Nacional de Salud un código de identificación y registro para el DCA que sea conocido y compartido por todas las administraciones implicadas (sanitarias, sociales y educativas).<br><br>Por otra parte, la Institución ha constatado que en España existe un número muy reducido de camas y de plazas de atención hospitalaria destinadas a la neurorrehabilitación especializada en la atención al DCA de adultos y, en el caso de los menores, esa disponibilidad es casi inexistente. Además, a día de hoy, muchos afectados se ven obligados a acudir a centros especializados privados, cuando existen, para recibir el tratamiento multidisciplinar que requieren, asumiendo un gran coste económico.<br><br>También se ha detectado que no existen mecanismos adecuados de coordinación y cooperación entre los ámbitos de atención sanitaria y social y la administración educativa, en relación con las necesidades de los menores afectados por el DCA. Para atender a estos niñas y niños es necesario un espacio sociosanitario estructurado y suficientemente dotado en el que también se integre el ámbito educativo.
Ngā tūemi rite: La atención específica al daño cerebral adquirido infantil: estudio
- Estudio de investigación. Modelos de atención al daño cerebral en España
- La situación de las mujeres con daño cerebral adquirido en España
- Estudio sobre el impacto socioeconómico del Daño Cerebral Adquirido en España. Informe de resultados
- Estados alterados de la conciencia tras un daño cerebral
- Estudio sobre la situación de las personas con daño cerebral en proceso de envejecimiento y necesidades de prestación de apoyos
- La situación de las personas con daño cerebral adquirido en España