Actas del III Congreso Internacional Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio. Accesibilidad e inclusión en el turismo de patrimonio cultural y natural
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III Congreso Internacional Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio. Accesibilidad e inclusión en el turismo de patrimonio cultural y natural, Actas del III Congreso Internacional Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio. Accesibilidad e inclusión en el turismo de patrimonio cultural y natural. Alicante, Museo Arqueológico de Alicante (MARQ), 2018, 326 p.
Ref.
544715
Localização:
CEDID 544715
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad visual, Discapacidad auditiva, Ceguera, Deporte, Museos, Accesibilidad, Señalización, Orientación espacial, Turismo, Cultura, Museos, Ocio, Actividades artísticas y socio culturales, Jubilación, Entorno urbano, Personas mayores, Inclusión social, Educación inclusiva, Educación, Experiencias, Ponencias, Reuniones internacionales, Andalucía, Castilla La Mancha, Cataluña, Región de Murcia, Comunitat Valenciana, Autonomías, España, Brasil, México, Panorama internacional, Latinoamérica
Discapacidad, Discapacidad visual, Discapacidad auditiva, Ceguera, Deporte, Museos, Accesibilidad, Señalización, Orientación espacial, Turismo, Cultura, Museos, Ocio, Actividades artísticas y socio culturales, Jubilación, Entorno urbano, Personas mayores, Inclusión social, Educación inclusiva, Educación, Experiencias, Ponencias, Reuniones internacionales, Andalucía, Castilla La Mancha, Cataluña, Región de Murcia, Comunitat Valenciana, Autonomías, España, Brasil, México, Panorama internacional, Latinoamérica
Resumo:
Esta publicación recoge las Actas del III Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio “Accesibilidad e inclusión en el turismo de patrimonio cultural y natural” que tuvo lugar en Alicante y Villajoyosa los días 13, 14 y 15 de octubre de 2016. Contiene 54 ponencias y comunicaciones, realizadas por 93 autores de ámbito nacional e internacional especialistas en gestión del patrimonio natural y cultural, en educación, turismo y asociacionismo. Se hace especial hincapié en la situación del patrimonio al aire libre, en especial, de la Comunidad Valenciana.<br><br>Entre las conclusiones se destaca la necesidad de caminar hacia el diseño universal en el ámbito patrimonial, cultural y turístico, y queda patente el importante papel que juegan en este sentido el asociacionismo social y las instituciones para conseguirlo.
Esta publicación recoge las Actas del III Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio “Accesibilidad e inclusión en el turismo de patrimonio cultural y natural” que tuvo lugar en Alicante y Villajoyosa los días 13, 14 y 15 de octubre de 2016. Contiene 54 ponencias y comunicaciones, realizadas por 93 autores de ámbito nacional e internacional especialistas en gestión del patrimonio natural y cultural, en educación, turismo y asociacionismo. Se hace especial hincapié en la situación del patrimonio al aire libre, en especial, de la Comunidad Valenciana.<br><br>Entre las conclusiones se destaca la necesidad de caminar hacia el diseño universal en el ámbito patrimonial, cultural y turístico, y queda patente el importante papel que juegan en este sentido el asociacionismo social y las instituciones para conseguirlo.
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