La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos

Este manual práctico para los profesionales de la educación describe la inclusión como proceso socioeducativo desde diferentes perspectivas. El conjunto de autores que han participado en la obra han querido dar la visión reflexiva y práctica sobre los dilemas de la inclusión educativa en diferentes...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Sánchez, C. (coord.)
Altres autors: Arnaiz, P.
Format: Monograph
Idioma:espanyol
Publicat: Madrid Universidad Nacional de Educación a Distancia 2019
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!