Rosal, T., & et al. (2018). Video modeling para enseñar habilidades sociales a niños con trastorno del espectro autista. Una revisión sistemática. https://doi.org/10.5569/2340-5104.06.01.02
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Rosal, T., و et al. Video Modeling Para Enseñar Habilidades Sociales a Niños Con Trastorno Del Espectro Autista. Una Revisión Sistemática. 2018. https://doi.org/10.5569/2340-5104.06.01.02.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Rosal, T., و et al. Video Modeling Para Enseñar Habilidades Sociales a Niños Con Trastorno Del Espectro Autista. Una Revisión Sistemática. 2018. https://doi.org/10.5569/2340-5104.06.01.02.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.