Estratexias de inclusión educativa para o alumnado con TEA

Para fomentar la inclusión es necesario entender las necesidades de los alumnos con TEA, de ahí la importancia de tener en cuenta sus estilos de aprendizaje y sus áreas de mayor capacidad para conseguir un proceso adecuado de enseñanza. Para ello, esta guía editada por la Asociación TEAVI presenta u...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Chao, M.C
Kolejni autorzy:	et al
Format:	Monograph
Język:	galicyjski
Wydane:	Vigo Asociación TEAVI 2016
Hasła przedmiotowe:	Autismo Trastornos del espectro autista Entorno educativo Inclusión educativa Estudiantes Familia Escuela Programa educativo Galicia España Discapacidad Menores Inclusión Documental
Dostęp online:	Enlace web Servidor
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!