Towards inclusive education: the impact of disability on school attendance in developing countries

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mizunoya, S.
Kolejni autorzy: et al
Format: Monograph
Język:angielski
Wydane: Florencia UNICEF 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Servidor
Enlace web
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:41 p.