Significados y prácticas de mediación orientada a la inclusión en el contexto mexicano

El objetivo de la presente investigación fue contribuir a la comprensión sobre la mediación que realizan los profesionistas que inciden en la educación básica en el marco de la inclusión educativa. Se recuperó el discurso y la experiencia de docentes y especialistas en dos escuelas mexicanas a travé...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण

मुख्य लेखक:	Palos, U.
अन्य लेखक:	et al
स्वरूप:	Journal Article
भाषा:	स्पेनिश
विषय:	Discapacidad Mediación Inclusión educativa Educación infantil Educación primaria Estudio cualitativo Profesiones México Documental
ऑनलाइन पहुंच:	Enlace web Path
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!