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Diseño Universal para la Instrucción (DUI). Indicadores para su implementación en el ámbito universitario

Este documento es la traducción y adaptación transcultural de The Universal Instructional Design Implementation Guide (Palmer & Caputo, 2002). Se trata de un recurso de apoyo al profesorado universitario en su práctica docente y es aplicable a cualquier rama de estudios, asignatura, grado de experie...

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Main Author: Palmer, J.
Other Authors: Caputo, A.
Format: Monograph
Language:Spanish
Published: Barcelona Universidad Ramón Llull Càtedra d’Accessibilitat de la Universitat Politècnica de Catalunya 2015
Subjects:
Discapacidad
Juventud
Adultos
Accesibilidad
Diseño
Educación superior
Inclusión educativa
Recomendaciones
Manuales
General
Documental
Online Access:Enlace web
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Summary:Este documento es la traducción y adaptación transcultural de The Universal Instructional Design Implementation Guide (Palmer & Caputo, 2002). Se trata de un recurso de apoyo al profesorado universitario en su práctica docente y es aplicable a cualquier rama de estudios, asignatura, grado de experiencia del profesorado y el nivel de estudios (grado, posgrado, máster y doctorado). Concretamente el lector encontrará en este documento dos grandes apartados. El primero cuyo título es El Diseño Universal aplicado a la enseñanza universitaria: fundamentos teóricos y principios, familiariza al docente con las bases del Diseño Universal de la Instrucción (DUI) y sus siete principios. El segundo, titulado El Diseño Universal aplicado a la enseñanza universitaria: orientaciones y estrategias para su implementación, facilita al docente la puesta en práctica de los siete principios del DUI en la planificación y en la impartición de las asignaturas.
Physical Description:64 p .
ISBN:978-84-606-5601-2

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