Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Nairouz, Y., & Cedeño, A. (2014). Consideraciones pedagógicas para el reconocimiento de la identidad personal y colectiva de las personas sordas. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.15
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Nairouz, Y., và A. Cedeño. Consideraciones Pedagógicas Para El Reconocimiento De La Identidad Personal Y Colectiva De Las Personas Sordas. 2014. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.15.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Nairouz, Y., và A. Cedeño. Consideraciones Pedagógicas Para El Reconocimiento De La Identidad Personal Y Colectiva De Las Personas Sordas. 2014. https://doi.org/10.5569/2340-5104.02.02.15.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.