Ampliando el concepto de participación en la educación inclusiva: un enfoque de justicia social
La educación inclusiva es un movimiento global con diferentes prismas y ángulos locales. En los últimos años se ha definido la educación inclusiva desde la justicia social. Así, se viene vinculando la inclusión con la justa redistribución de la educación, el reconocimiento de todas las culturas, len...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Journal Article |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace web Path |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|