TDAH y funciones ejecutivas: de la neurociencia al aula. Manual práctico-científico para educadores
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define comúnmente como un trastorno neurobiológico cuya expresión sintomatológica, falta de atención y/o impulsividad e hiperactividad, afecta negativa y significativamente al funcionamiento académico, socioemocional y conductual del...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Monograph |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Madrid
Ediciones Pirámide
2022
|
| Серии: | Pedagogía y didáctica
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|