La equidad social del sistema educativo español en relación con los alumnos y alumnas sordos
En este artículo se utiliza una metodología sociológica cuantitativa para valorar la equidad del sistema educativo español respecto a los estudiantes y las estudiantes con sordera. Se da cuenta del número de alumnos con dificultad auditiva en el sistema educativo español, se compara este alumnado co...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace web Path |
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