Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España. Fase 1 (2018): La Educación Inclusiva en España. Marco normativo y políticas públicas

Mediante este estudio se pretende conocer la situación y necesidades de los niños y niñas con discapacidad y sus familias en el sistema de enseñanza actual, describiendo los factores de riesgo que explican la falta de resultados académicos y las dificultades que encuentran para una inclusión educati...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi rangatōpū:	Observatorio Estatal de la Discapacidad
Hōputu:	Monograph
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid Observatorio Estatal de la Discapacidad 2018
Ngā marau:	Discapacidad Educación inclusiva Educación Normativa Políticas públicas Estudiantes Educación especial Centros educativos Menores Necesidades educativas especiales Datos estadísticos Planes y programas Barreras Autonomías España Inclusión Documental
Urunga tuihono:	Enlace web Servidor
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!