Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas
El objetivo del presente estudio fue conocer cómo se están llevando a cabo los procesos de educación superior inclusiva, mediante un análisis descriptivo cualitativo de las medidas inclusivas que se llevan a cabo en universidades de Bogotá-Colombia. La investigación se desarrolló en tres fases: prim...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Journal Article |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Path Enlace web Enlace web |
| Etiketak: |
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