Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas

El objetivo del presente estudio fue conocer cómo se están llevando a cabo los procesos de educación superior inclusiva, mediante un análisis descriptivo cualitativo de las medidas inclusivas que se llevan a cabo en universidades de Bogotá-Colombia. La investigación se desarrolló en tres fases: prim...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Cobos, A.
Weitere Verfasser:	Moreno, M.
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Discapacidad Universidad Juventud Experiencias Necesidades educativas especiales Colombia Documental
Online-Zugang:	Path Enlace web Enlace web
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!