Buenas prácticas en inclusión educativa. Las adaptaciones curriculares

La inclusión educativa del alumnado con síndrome de Down es un proyecto que beneficia a todos. El poderse formar en una ambiente ordinario, les permite adaptarse mejor a esa sociedad en la que viven. “Cada alumno es único y debemos intentar dar respuesta a la diversidad de cada alumno, sea en la pre...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Betbesé, E. (coord.)
Altres autors:	et al
Format:	Monograph
Idioma:	espanyol
Publicat:	Madrid Down España 2014
Matèries:	Discapacidad intelectual Síndrome de Down Infancia Educación especial Inclusión educativa Buenas prácticas Recomendaciones Discapacidad Documental
Accés en línia:	Enlace web Path
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!