Míreanna comhchosúla: ¿Y después de la escuela qué? El Modelo de desarrollo de la autodeterminación para la carrera profesional
- Buena praxis profesional en algunos asuntos relacionados con la promoción de la autonomía y autodeterminación de las personas usuarias con discapacidad o dependencia
- Escala ARC-INICO de Evaluación de la Autodeterminación. Manual de aplicación y corrección
- Autodeterminación en personas con discapacidad intelectual y del desarrollo: revisión del concepto, su importancia y retos emergentes
- Escala AUTODDIS: evaluación de la autodeterminación de jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Manual de aplicación y corrección
- Estudio sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles
- El ordenamiento jurídico español y las personas con discapacidad: entre la autodeterminación y el paternalismo
Topaic: Discapacidad intelectual
- Manual de ayuda para personas con discapacidad
- Intellectual disability and dementia. Research into practice
- Lejos del árbol. Historias de padres e hijos que han aprendido a quererse
- La discapacidad intelectual como fuente de bienestar social
- Envejecimiento activo y discapacidad intelectual
- Buenas prácticas en inclusión educativa. Las adaptaciones curriculares
Topaic: Autodeterminación
- Modelo de atención integral y centrada en la persona. Teoría y práctica en ámbitos del envejecimiento y la discapacidad
- Envejecimiento activo y discapacidad intelectual
- Consideraciones pedagógicas para el reconocimiento de la identidad personal y colectiva de las personas sordas
- Cuidar, cuidarse y sentirse bien. Guía para personas cuidadoras según el modelo de atención integral y centrada en la persona
- Escala ARC-INICO de Evaluación de la Autodeterminación. Manual de aplicación y corrección
- Buena praxis profesional en algunos asuntos relacionados con la promoción de la autonomía y autodeterminación de las personas usuarias con discapacidad o dependencia
Údar: Andrés-Gárriz, C.
Údar: et al
- Disability, long term conditions and poverty
- Enfermedades neuromusculares. Bases para la intervención
- La discapacidad intelectual como fuente de bienestar social
- La incidencia de la exclusión social en los hogares con personas con discapacidad. VII Informe sobre exclusión y desarrollo social en España
- Envejecimiento activo y discapacidad intelectual
- Buenas prácticas en inclusión educativa. Las adaptaciones curriculares